Autoavaliação Docente 2025

Autoavaliação Docente

Prezado Docente do Programa de Pós-Graduação em Administração. Este formulário é a sua avaliação do programa quanto a sua estrutura, planejamento pedagógico, formação, impacto na sociedade, infraestrutura e visibilidade. A sua participação é muito importante para o desenvolvimento e possíveis melhorias do PPA!

Responda as questões considerando o período de 2025 apenas.

Question Title

1. Nome (opcional)

Dimensão do programa

Question Title

2. Referente a proposta do programa: Planejamento pedagógico (Obrigatório)

	Insuficiente	Ruim	Regular	Bom	Muito bom	Não se aplica
Alinhamento das linhas de pesquisa dentro do programa	Alinhamento das linhas de pesquisa dentro do programa Insuficiente	Alinhamento das linhas de pesquisa dentro do programa Ruim	Alinhamento das linhas de pesquisa dentro do programa Regular	Alinhamento das linhas de pesquisa dentro do programa Bom	Alinhamento das linhas de pesquisa dentro do programa Muito bom	Alinhamento das linhas de pesquisa dentro do programa Não se aplica
Atualização das linhas de pesquisa	Atualização das linhas de pesquisa Insuficiente	Atualização das linhas de pesquisa Ruim	Atualização das linhas de pesquisa Regular	Atualização das linhas de pesquisa Bom	Atualização das linhas de pesquisa Muito bom	Atualização das linhas de pesquisa Não se aplica
Conteúdo das disciplinas	Conteúdo das disciplinas Insuficiente	Conteúdo das disciplinas Ruim	Conteúdo das disciplinas Regular	Conteúdo das disciplinas Bom	Conteúdo das disciplinas Muito bom	Conteúdo das disciplinas Não se aplica
Grau de exigência requerida nos processos de avaliação das disciplinas	Grau de exigência requerida nos processos de avaliação das disciplinas Insuficiente	Grau de exigência requerida nos processos de avaliação das disciplinas Ruim	Grau de exigência requerida nos processos de avaliação das disciplinas Regular	Grau de exigência requerida nos processos de avaliação das disciplinas Bom	Grau de exigência requerida nos processos de avaliação das disciplinas Muito bom	Grau de exigência requerida nos processos de avaliação das disciplinas Não se aplica
Grau de exigência requerida nos processos de avaliação de dissertações e teses	Grau de exigência requerida nos processos de avaliação de dissertações e teses Insuficiente	Grau de exigência requerida nos processos de avaliação de dissertações e teses Ruim	Grau de exigência requerida nos processos de avaliação de dissertações e teses Regular	Grau de exigência requerida nos processos de avaliação de dissertações e teses Bom	Grau de exigência requerida nos processos de avaliação de dissertações e teses Muito bom	Grau de exigência requerida nos processos de avaliação de dissertações e teses Não se aplica
Disciplinas de participação obrigatória	Disciplinas de participação obrigatória Insuficiente	Disciplinas de participação obrigatória Ruim	Disciplinas de participação obrigatória Regular	Disciplinas de participação obrigatória Bom	Disciplinas de participação obrigatória Muito bom	Disciplinas de participação obrigatória Não se aplica
Bibliografia das disciplinas	Bibliografia das disciplinas Insuficiente	Bibliografia das disciplinas Ruim	Bibliografia das disciplinas Regular	Bibliografia das disciplinas Bom	Bibliografia das disciplinas Muito bom	Bibliografia das disciplinas Não se aplica
Coerência da estrutura curricular do programa	Coerência da estrutura curricular do programa Insuficiente	Coerência da estrutura curricular do programa Ruim	Coerência da estrutura curricular do programa Regular	Coerência da estrutura curricular do programa Bom	Coerência da estrutura curricular do programa Muito bom	Coerência da estrutura curricular do programa Não se aplica
Atualização da estrutura curricular do programa	Atualização da estrutura curricular do programa Insuficiente	Atualização da estrutura curricular do programa Ruim	Atualização da estrutura curricular do programa Regular	Atualização da estrutura curricular do programa Bom	Atualização da estrutura curricular do programa Muito bom	Atualização da estrutura curricular do programa Não se aplica
As linhas de pesquisa são adequadas ao perfil proposto do egresso	As linhas de pesquisa são adequadas ao perfil proposto do egresso Insuficiente	As linhas de pesquisa são adequadas ao perfil proposto do egresso Ruim	As linhas de pesquisa são adequadas ao perfil proposto do egresso Regular	As linhas de pesquisa são adequadas ao perfil proposto do egresso Bom	As linhas de pesquisa são adequadas ao perfil proposto do egresso Muito bom	As linhas de pesquisa são adequadas ao perfil proposto do egresso Não se aplica

Question Title

3. Quantas disciplinas já aprovadas no programa você ofereceu? (Obrigatório)

Question Title

4. Você realizou atualização das referências bibliográficas das disciplinas oferecidas? (Obrigatório)

Sim

Não

Question Title

5. Você tem sugestões em relação às disciplinas oferecidas ou novas disciplinas?

Question Title

6. Você tem sugestões em relação aos métodos de avaliação das disciplinas?

Infraestrutura do programa

Question Title

7. Referente a infraestrutura do programa (Obrigatório)

	Insuficiente	Ruim	Regular	Bom	Muito bom	Não se aplica
Dos serviços administrativos (ex. secretaria)	Dos serviços administrativos (ex. secretaria) Insuficiente	Dos serviços administrativos (ex. secretaria) Ruim	Dos serviços administrativos (ex. secretaria) Regular	Dos serviços administrativos (ex. secretaria) Bom	Dos serviços administrativos (ex. secretaria) Muito bom	Dos serviços administrativos (ex. secretaria) Não se aplica
Para ensino (ex. salas de aula)	Para ensino (ex. salas de aula) Insuficiente	Para ensino (ex. salas de aula) Ruim	Para ensino (ex. salas de aula) Regular	Para ensino (ex. salas de aula) Bom	Para ensino (ex. salas de aula) Muito bom	Para ensino (ex. salas de aula) Não se aplica
Para extensão	Para extensão Insuficiente	Para extensão Ruim	Para extensão Regular	Para extensão Bom	Para extensão Muito bom	Para extensão Não se aplica
Laboratórios de informática	Laboratórios de informática Insuficiente	Laboratórios de informática Ruim	Laboratórios de informática Regular	Laboratórios de informática Bom	Laboratórios de informática Muito bom	Laboratórios de informática Não se aplica
Sala de estudos	Sala de estudos Insuficiente	Sala de estudos Ruim	Sala de estudos Regular	Sala de estudos Bom	Sala de estudos Muito bom	Sala de estudos Não se aplica
Tecnologia de informação e comunicação	Tecnologia de informação e comunicação Insuficiente	Tecnologia de informação e comunicação Ruim	Tecnologia de informação e comunicação Regular	Tecnologia de informação e comunicação Bom	Tecnologia de informação e comunicação Muito bom	Tecnologia de informação e comunicação Não se aplica
Infraestrutura administrativa de apoio ao PPA	Infraestrutura administrativa de apoio ao PPA Insuficiente	Infraestrutura administrativa de apoio ao PPA Ruim	Infraestrutura administrativa de apoio ao PPA Regular	Infraestrutura administrativa de apoio ao PPA Bom	Infraestrutura administrativa de apoio ao PPA Muito bom	Infraestrutura administrativa de apoio ao PPA Não se aplica
Biblioteca	Biblioteca Insuficiente	Biblioteca Ruim	Biblioteca Regular	Biblioteca Bom	Biblioteca Muito bom	Biblioteca Não se aplica

Question Title

8. Você tem alguma sugestão em relação à infraestrutura do programa?

Question Title

9. Em relação ao planejamento administrativo do PPA, como você avalia: (Obrigatório)

	Insuficiente	Ruim	Regular	Bom	Muito bom	Não se aplica
Atuação da coordenação	Atuação da coordenação Insuficiente	Atuação da coordenação Ruim	Atuação da coordenação Regular	Atuação da coordenação Bom	Atuação da coordenação Muito bom	Atuação da coordenação Não se aplica
Atuação do(s) técnico(s) administrativo(s)	Atuação do(s) técnico(s) administrativo(s) Insuficiente	Atuação do(s) técnico(s) administrativo(s) Ruim	Atuação do(s) técnico(s) administrativo(s) Regular	Atuação do(s) técnico(s) administrativo(s) Bom	Atuação do(s) técnico(s) administrativo(s) Muito bom	Atuação do(s) técnico(s) administrativo(s) Não se aplica
Atuação do conselho acadêmico	Atuação do conselho acadêmico Insuficiente	Atuação do conselho acadêmico Ruim	Atuação do conselho acadêmico Regular	Atuação do conselho acadêmico Bom	Atuação do conselho acadêmico Muito bom	Atuação do conselho acadêmico Não se aplica
Participação dos docentes nas decisões do PPA	Participação dos docentes nas decisões do PPA Insuficiente	Participação dos docentes nas decisões do PPA Ruim	Participação dos docentes nas decisões do PPA Regular	Participação dos docentes nas decisões do PPA Bom	Participação dos docentes nas decisões do PPA Muito bom	Participação dos docentes nas decisões do PPA Não se aplica
Alinhamento entre o regulamento do PPA e o regulamento da PPG/UEM	Alinhamento entre o regulamento do PPA e o regulamento da PPG/UEM Insuficiente	Alinhamento entre o regulamento do PPA e o regulamento da PPG/UEM Ruim	Alinhamento entre o regulamento do PPA e o regulamento da PPG/UEM Regular	Alinhamento entre o regulamento do PPA e o regulamento da PPG/UEM Bom	Alinhamento entre o regulamento do PPA e o regulamento da PPG/UEM Muito bom	Alinhamento entre o regulamento do PPA e o regulamento da PPG/UEM Não se aplica
Apoio institucional da UEM ao PPA	Apoio institucional da UEM ao PPA Insuficiente	Apoio institucional da UEM ao PPA Ruim	Apoio institucional da UEM ao PPA Regular	Apoio institucional da UEM ao PPA Bom	Apoio institucional da UEM ao PPA Muito bom	Apoio institucional da UEM ao PPA Não se aplica
Alinhamento entre objetivo do PPA e o objetivo da UEM	Alinhamento entre objetivo do PPA e o objetivo da UEM Insuficiente	Alinhamento entre objetivo do PPA e o objetivo da UEM Ruim	Alinhamento entre objetivo do PPA e o objetivo da UEM Regular	Alinhamento entre objetivo do PPA e o objetivo da UEM Bom	Alinhamento entre objetivo do PPA e o objetivo da UEM Muito bom	Alinhamento entre objetivo do PPA e o objetivo da UEM Não se aplica

Question Title

10. Em relação ao perfil docente (Obrigatório)

	insuficiente	Ruim	Regular	Bom	Muito bom	Não se aplica
Incentivo do PPA para capacitação docente (cursos, pós-doc)	Incentivo do PPA para capacitação docente (cursos, pós-doc) insuficiente	Incentivo do PPA para capacitação docente (cursos, pós-doc) Ruim	Incentivo do PPA para capacitação docente (cursos, pós-doc) Regular	Incentivo do PPA para capacitação docente (cursos, pós-doc) Bom	Incentivo do PPA para capacitação docente (cursos, pós-doc) Muito bom	Incentivo do PPA para capacitação docente (cursos, pós-doc) Não se aplica
Perfil do corpo docente frente a missão do PPA	Perfil do corpo docente frente a missão do PPA insuficiente	Perfil do corpo docente frente a missão do PPA Ruim	Perfil do corpo docente frente a missão do PPA Regular	Perfil do corpo docente frente a missão do PPA Bom	Perfil do corpo docente frente a missão do PPA Muito bom	Perfil do corpo docente frente a missão do PPA Não se aplica
Distribuição dos docentes nas linhas de pesquisa	Distribuição dos docentes nas linhas de pesquisa insuficiente	Distribuição dos docentes nas linhas de pesquisa Ruim	Distribuição dos docentes nas linhas de pesquisa Regular	Distribuição dos docentes nas linhas de pesquisa Bom	Distribuição dos docentes nas linhas de pesquisa Muito bom	Distribuição dos docentes nas linhas de pesquisa Não se aplica
Distribuição dos docentes nos projetos de pesquisa	Distribuição dos docentes nos projetos de pesquisa insuficiente	Distribuição dos docentes nos projetos de pesquisa Ruim	Distribuição dos docentes nos projetos de pesquisa Regular	Distribuição dos docentes nos projetos de pesquisa Bom	Distribuição dos docentes nos projetos de pesquisa Muito bom	Distribuição dos docentes nos projetos de pesquisa Não se aplica
Atuação coletiva dos docentes nas atividades do PPG	Atuação coletiva dos docentes nas atividades do PPG insuficiente	Atuação coletiva dos docentes nas atividades do PPG Ruim	Atuação coletiva dos docentes nas atividades do PPG Regular	Atuação coletiva dos docentes nas atividades do PPG Bom	Atuação coletiva dos docentes nas atividades do PPG Muito bom	Atuação coletiva dos docentes nas atividades do PPG Não se aplica

Question Title

11. Marque a opção que corresponde ao número de eventos que compareceu nos últimos 12 meses (Obrigatório)

	0	1	2	3	4	5	6 ou mais
Cursos	Cursos 0	Cursos 1	Cursos 2	Cursos 3	Cursos 4	Cursos 5	Cursos 6 ou mais
Congressos	Congressos 0	Congressos 1	Congressos 2	Congressos 3	Congressos 4	Congressos 5	Congressos 6 ou mais
Palestras	Palestras 0	Palestras 1	Palestras 2	Palestras 3	Palestras 4	Palestras 5	Palestras 6 ou mais

Question Title

12. Você orienta em outro PPG? (Obrigatório)

Sim

Não

Question Title

13. Se afirmativo, qual é(são) o(s) programa(s)?

Question Title

14. Você co-orienta em outro PPG? (Obrigatório)

Sim

Não

Question Title

15. Se afirmativo, qual é(são) o(s) programa(s) que você co-orienta?

Question Title

16. Você tem trabalhos desenvolvidos no PPA em parceria com pesquisadores estrangeiros ou brasileiros que atuam no exterior? (Obrigatório)

Sim

Não

Question Title

17. Caso afirmativo, cite o nome do pesquisador, instituição, projeto e aluno vinculado.

Question Title

18. Você tem trabalhos desenvolvidos no PPA em parceria com pesquisadores brasileiros de outras instituições do Brasil? (Obrigatório)

Sim

Não

Question Title

19. Caso afirmativo, cite o nome do pesquisador, instituição, projeto e aluno vinculado.

Question Title

20. Você tem trabalhos desenvolvidos no PPA em parceria com pesquisadores da UEM mas externos ao PPA? (Obrigatório)

Sim

Não

Question Title

21. Caso afirmativo, cite o nome do pesquisador, instituição, projeto e aluno vinculado.

Question Title

22. Você atuou como editor de periódicos? (pode marcar mais de uma opção) (Obrigatório)

Não

Nacionais

Internacionais

Question Title

23. Indique quais são os periódicos

Question Title

24. Você atuou como revisor de periódicos? (pode marcar mais de uma opção) (Obrigatório)

Não

Nacionais

Internacionais

Question Title

25. Indique quais são os periódicos

Question Title

26. Você atuou como parecerista de agência de fomento? (pode marcar mais de uma opção) (Obrigatório)

Não

CAPES

CNPq

Fundação Araucária

Outro

Outro (especifique)

Question Title

27. Recebeu bolsa produtividade? (Obrigatório)

Sim

Não

Question Title

28. Indique qual foi a agência de fomento, número e nome do projeto e vigência

Question Title

29. Quantos artigos vinculados a alunos do PPA foram publicados nos últimos 12 meses? (Obrigatório)

Question Title

30. Você tem algum projeto com financiamento externo? (pode marcar mais de uma opção)

Não

CAPES

CNPq

Fundação Araucária

Outro

Outro (especifique)

Question Title

31. Indique qual é o título, número, vigência do projeto e valor

Question Title

32. Você desenvolveu alguma atividade com impacto social? (Obrigatório)

Sim

Não

Question Title

33. indique qual foi a atividade

Question Title

34. Você recebeu algum prêmio? Indique qual

Formação

Question Title

35. Em relação aos discentes do PPA, como você avalia: (Obrigatório)

	Insuficiente	Ruim	Regular	Bom	Muito bom	Não se aplica
A eficiência do PPA na formação de mestres e doutores	A eficiência do PPA na formação de mestres e doutores Insuficiente	A eficiência do PPA na formação de mestres e doutores Ruim	A eficiência do PPA na formação de mestres e doutores Regular	A eficiência do PPA na formação de mestres e doutores Bom	A eficiência do PPA na formação de mestres e doutores Muito bom	A eficiência do PPA na formação de mestres e doutores Não se aplica
Envolvimento do corpo docente em relação às atividades de formação do PPA	Envolvimento do corpo docente em relação às atividades de formação do PPA Insuficiente	Envolvimento do corpo docente em relação às atividades de formação do PPA Ruim	Envolvimento do corpo docente em relação às atividades de formação do PPA Regular	Envolvimento do corpo docente em relação às atividades de formação do PPA Bom	Envolvimento do corpo docente em relação às atividades de formação do PPA Muito bom	Envolvimento do corpo docente em relação às atividades de formação do PPA Não se aplica
Atuação dos discentes nas atividades propostas pelo PPA	Atuação dos discentes nas atividades propostas pelo PPA Insuficiente	Atuação dos discentes nas atividades propostas pelo PPA Ruim	Atuação dos discentes nas atividades propostas pelo PPA Regular	Atuação dos discentes nas atividades propostas pelo PPA Bom	Atuação dos discentes nas atividades propostas pelo PPA Muito bom	Atuação dos discentes nas atividades propostas pelo PPA Não se aplica
Interação entre docentes e discentes	Interação entre docentes e discentes Insuficiente	Interação entre docentes e discentes Ruim	Interação entre docentes e discentes Regular	Interação entre docentes e discentes Bom	Interação entre docentes e discentes Muito bom	Interação entre docentes e discentes Não se aplica
Interação entre docentes e egressos	Interação entre docentes e egressos Insuficiente	Interação entre docentes e egressos Ruim	Interação entre docentes e egressos Regular	Interação entre docentes e egressos Bom	Interação entre docentes e egressos Muito bom	Interação entre docentes e egressos Não se aplica
Relação orientando-orientador	Relação orientando-orientador Insuficiente	Relação orientando-orientador Ruim	Relação orientando-orientador Regular	Relação orientando-orientador Bom	Relação orientando-orientador Muito bom	Relação orientando-orientador Não se aplica

Impacto na sociedade

Question Title

36. Avaliar os aspectos relativos aos impactos gerados pela formação dos alunos e a produção de conhecimentos do programa: (Obrigatório)

	Insuficiente	Ruim	Regular	Bom	Muito bom	Não se aplica
Caráter inovador da produção intelectual	Caráter inovador da produção intelectual Insuficiente	Caráter inovador da produção intelectual Ruim	Caráter inovador da produção intelectual Regular	Caráter inovador da produção intelectual Bom	Caráter inovador da produção intelectual Muito bom	Caráter inovador da produção intelectual Não se aplica
Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional	Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Insuficiente	Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Ruim	Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Regular	Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Bom	Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Muito bom	Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Não se aplica
Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional	Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Insuficiente	Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Ruim	Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Regular	Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Bom	Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Muito bom	Impacto econômico das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Não se aplica
Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional	Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Insuficiente	Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Ruim	Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Regular	Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Bom	Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Muito bom	Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Não se aplica
Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional	Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Insuficiente	Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Ruim	Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Regular	Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Bom	Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Muito bom	Impacto social das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Não se aplica
Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional	Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Insuficiente	Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Ruim	Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Regular	Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Bom	Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Muito bom	Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito nacional Não se aplica
Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional	Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Insuficiente	Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Ruim	Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Regular	Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Bom	Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Muito bom	Impacto cultural das ações realizadas pelo PPA no âmbito regional Não se aplica
Relevância social do PPA	Relevância social do PPA Insuficiente	Relevância social do PPA Ruim	Relevância social do PPA Regular	Relevância social do PPA Bom	Relevância social do PPA Muito bom	Relevância social do PPA Não se aplica
Internacionalização do PPA	Internacionalização do PPA Insuficiente	Internacionalização do PPA Ruim	Internacionalização do PPA Regular	Internacionalização do PPA Bom	Internacionalização do PPA Muito bom	Internacionalização do PPA Não se aplica
Visibilidade do PPA (site, redes sociais)	Visibilidade do PPA (site, redes sociais) Insuficiente	Visibilidade do PPA (site, redes sociais) Ruim	Visibilidade do PPA (site, redes sociais) Regular	Visibilidade do PPA (site, redes sociais) Bom	Visibilidade do PPA (site, redes sociais) Muito bom	Visibilidade do PPA (site, redes sociais) Não se aplica
Interação do PPA com a graduação	Interação do PPA com a graduação Insuficiente	Interação do PPA com a graduação Ruim	Interação do PPA com a graduação Regular	Interação do PPA com a graduação Bom	Interação do PPA com a graduação Muito bom	Interação do PPA com a graduação Não se aplica

Question Title

37. Sobre a visibilidade do programa, você acredita que as ferramentas utilizadas atualmente (sites, redes sociais) são suficientes? Tem alguma sugestão?

Question Title

38. Em relação a sustentabilidade do PPA, avalie: (Obrigatório)

	Insuficente	Ruim	Regular	Bom	Muito bom	Não se aplica
Ações voltadas às demandas sociais	Ações voltadas às demandas sociais Insuficente	Ações voltadas às demandas sociais Ruim	Ações voltadas às demandas sociais Regular	Ações voltadas às demandas sociais Bom	Ações voltadas às demandas sociais Muito bom	Ações voltadas às demandas sociais Não se aplica
Ações voltadas às demandas ambientais	Ações voltadas às demandas ambientais Insuficente	Ações voltadas às demandas ambientais Ruim	Ações voltadas às demandas ambientais Regular	Ações voltadas às demandas ambientais Bom	Ações voltadas às demandas ambientais Muito bom	Ações voltadas às demandas ambientais Não se aplica
Ações voltadas às demandas econômicas	Ações voltadas às demandas econômicas Insuficente	Ações voltadas às demandas econômicas Ruim	Ações voltadas às demandas econômicas Regular	Ações voltadas às demandas econômicas Bom	Ações voltadas às demandas econômicas Muito bom	Ações voltadas às demandas econômicas Não se aplica
Ações inovadoras do programa	Ações inovadoras do programa Insuficente	Ações inovadoras do programa Ruim	Ações inovadoras do programa Regular	Ações inovadoras do programa Bom	Ações inovadoras do programa Muito bom	Ações inovadoras do programa Não se aplica
Relevância social do programa	Relevância social do programa Insuficente	Relevância social do programa Ruim	Relevância social do programa Regular	Relevância social do programa Bom	Relevância social do programa Muito bom	Relevância social do programa Não se aplica

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