Cópia de 659 - INFORMÁTICA BÁSICA - FUNDACIÓN ELOSÚA ROJO Question Title * 1. Você: Muito satisfeito Satisfeito Pouco satisfeito Insatisfeito Como você se sente após o curso? Como você se sente após o curso? Muito satisfeito Como você se sente após o curso? Satisfeito Como você se sente após o curso? Pouco satisfeito Como você se sente após o curso? Insatisfeito Question Title * 2. .: Sim Não Parcialmente O tempo foi suficiente para aprender todo conteúdo? O tempo foi suficiente para aprender todo conteúdo? Sim O tempo foi suficiente para aprender todo conteúdo? Não O tempo foi suficiente para aprender todo conteúdo? Parcialmente Durante o curso foi ensinado todo conteúdo das apostilas? Durante o curso foi ensinado todo conteúdo das apostilas? Sim Durante o curso foi ensinado todo conteúdo das apostilas? Não Durante o curso foi ensinado todo conteúdo das apostilas? Parcialmente Você se considera preparado para exercer um trabalho na área do curso que está concluindo? Você se considera preparado para exercer um trabalho na área do curso que está concluindo? Sim Você se considera preparado para exercer um trabalho na área do curso que está concluindo? Não Você se considera preparado para exercer um trabalho na área do curso que está concluindo? Parcialmente A quantidade de equipamentos (computadores, mesas, cadeiras e etc. ) disponíveis foram suficientes para as aulas? A quantidade de equipamentos (computadores, mesas, cadeiras e etc. ) disponíveis foram suficientes para as aulas? Sim A quantidade de equipamentos (computadores, mesas, cadeiras e etc. ) disponíveis foram suficientes para as aulas? Não A quantidade de equipamentos (computadores, mesas, cadeiras e etc. ) disponíveis foram suficientes para as aulas? Parcialmente Question Title * 3. . Sim Não Parcialmente Não se aplica Você se sente capaz de operar funções básicas em um computador? Você se sente capaz de operar funções básicas em um computador? Sim Você se sente capaz de operar funções básicas em um computador? Não Você se sente capaz de operar funções básicas em um computador? Parcialmente Você se sente capaz de operar funções básicas em um computador? Não se aplica Question Title * 4. Aulas e atividades Muito boas/ Muito bons Boas/ Bons Regulares Ruins As aulas teóricas foram: As aulas teóricas foram: Muito boas/ Muito bons As aulas teóricas foram: Boas/ Bons As aulas teóricas foram: Regulares As aulas teóricas foram: Ruins As aulas práticas foram: As aulas práticas foram: Muito boas/ Muito bons As aulas práticas foram: Boas/ Bons As aulas práticas foram: Regulares As aulas práticas foram: Ruins Os equipamentos (computadores, mesas, cadeiras e etc.) eram: Os equipamentos (computadores, mesas, cadeiras e etc.) eram: Muito boas/ Muito bons Os equipamentos (computadores, mesas, cadeiras e etc.) eram: Boas/ Bons Os equipamentos (computadores, mesas, cadeiras e etc.) eram: Regulares Os equipamentos (computadores, mesas, cadeiras e etc.) eram: Ruins A quantidade de equipamentos disponíveis para as aulas foram: A quantidade de equipamentos disponíveis para as aulas foram: Muito boas/ Muito bons A quantidade de equipamentos disponíveis para as aulas foram: Boas/ Bons A quantidade de equipamentos disponíveis para as aulas foram: Regulares A quantidade de equipamentos disponíveis para as aulas foram: Ruins Como era a qualidade do material de consumo? Como era a qualidade do material de consumo? Muito boas/ Muito bons Como era a qualidade do material de consumo? Boas/ Bons Como era a qualidade do material de consumo? Regulares Como era a qualidade do material de consumo? Ruins Question Title * 5. Em relação à escola Muito boas/ Muito bons Boas/ Bons Regulares Ruins A limpeza e organização da entidade são: A limpeza e organização da entidade são: Muito boas/ Muito bons A limpeza e organização da entidade são: Boas/ Bons A limpeza e organização da entidade são: Regulares A limpeza e organização da entidade são: Ruins O relacionamento dos funcionários da entidade com a turma foi: O relacionamento dos funcionários da entidade com a turma foi: Muito boas/ Muito bons O relacionamento dos funcionários da entidade com a turma foi: Boas/ Bons O relacionamento dos funcionários da entidade com a turma foi: Regulares O relacionamento dos funcionários da entidade com a turma foi: Ruins A qualidade do lanche servido aos alunos foi: A qualidade do lanche servido aos alunos foi: Muito boas/ Muito bons A qualidade do lanche servido aos alunos foi: Boas/ Bons A qualidade do lanche servido aos alunos foi: Regulares A qualidade do lanche servido aos alunos foi: Ruins A quantidade de lanche servido aos alunos foi: A quantidade de lanche servido aos alunos foi: Muito boas/ Muito bons A quantidade de lanche servido aos alunos foi: Boas/ Bons A quantidade de lanche servido aos alunos foi: Regulares A quantidade de lanche servido aos alunos foi: Ruins De que maneira você avalia o curso? De que maneira você avalia o curso? Muito boas/ Muito bons De que maneira você avalia o curso? Boas/ Bons De que maneira você avalia o curso? Regulares De que maneira você avalia o curso? Ruins Próx.