Screen Reader Mode Icon

Questionário baseado no DSM-5

Questionário para o diagnóstico do TDAH- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, baseado nos critérios do Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM–5).
o DSM-5 é um manual diagnóstico e estatístico feito pela Associação Americana de Psiquiatria para definir como é feito o diagnóstico de transtornos mentais, esse manual tem sido uma das bases de diagnósticos de saúde mental mais usados no mundo.
É indicativo de TDAH- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade a presença de pelo menos seis dos sintomas do questionário, por mais de seis meses, em um grau que seja inconsistente com o nível de desenvolvimento e que tenha impacto negativo nas atividades sociais e escolares ou profissionais.
Para pessoas com mais de 17 anos, pelo menos cinco dos sintomas são necessários.
ATENÇÃO: O resultado não é um diagnóstico, mas sim um indicativo de deve procurar ajuda profissional para esclarecimento.


Versão on-line produzida por Dr Jairo Coutinho França
Psiquiatra-Psicoterapeuta
CRM-RJ 52-14277-0, RQE 34481

Responda às perguntas e veja o resultado imediatamente após clicar CONLUÍDO/ENVIAR ao final do teste.

Question Title

* 1. Nome

Question Title

* 2. Com frequência “não para”, agindo como se estivesse com o “motor ligado” (p.ex, não consegue ou se sente desconfortável em ficar parado por muito tempo; outros podem ver o indivíduo como inquieto ou difícil de acompanhar.

Question Title

* 3. Frequentemente tem dificuldade de organizar tarefas e atividades (  p.ex, dificuldade em gerenciar tarefas sequenciais, dificuldade em manter materiais e objetos pessoais em ordem, trabalho desorganizado e desleixado, mau gerenciamento do tempo, dificuldade em cumprir prazos)

Question Title

* 4. Idade (anos)

Question Title

* 5. Frequentemente não presta atenção em detalhes ou comete erros por descuido em tarefas escolares, no trabalho ou durante atividades (p.ex, negligencia ou deixar passar detalhes, o trabalho é impreciso)

Question Title

* 6. Frequentemente tem dificuldades em manter a atenção em atividades lúdicas (p.ex, dificuldade em manter o foco durante as aulas, conversas ou leituras prolongadas)

Question Title

* 7. Frequentemente parece não escutar quando alguém lhe dirige diretamente a palavra diretamente (p.ex, parece estar com a cabeça longe, mesmo na ausência de qualquer distração óbvia)

Question Title

* 8. Frequentemente não segue instruções até o fim e não consegue terminar trabalhos escolares, tarefas ou deveres no local de trabalho  (p.ex,  começa as tarefas mas rapidamente perde o foco e facilmente perde o rumo

Question Title

* 9. Frequentemente evita, não gosta ou reluta em se envolver em tarefas que exijam esforço mental prolongado (p.ex, trabalhos escolares ou lições de casa; para adolescentes mais velhos e adultos, preparo de relatórios, preenchimento de formulários, revisão de trabalhos longos)

Question Title

* 10. Frequentemente perde coisas necessárias para tarefas ou atividades (p.ex, materiais escolares, lápis, livros, instrumentos, carteiras, chaves, documentos, óculos, celular)

Question Title

* 11. Com frequência é facilmente distraído por estímulos externos (para adolescentes mais velhos e adultos, pode incluir pensamentos não relacionados)

Question Title

* 12. Com frequência é esquecido em relação a atividades cotidianas (p. Ex realizar tarefas e obrigações; para adolescentes mais velhos e adultos, retornar ligações, pagar contas, manter horários agendados)

Question Title

* 13. Frequentemente remexe ou batuca as mãos ou os pés ou se contorce na cadeira

Question Title

* 14. Frequentemente levanta da cadeira em situações em que se espera que permaneça sentado (p.ex, sai do seu lugar na sala de aula, no escritório ou em outro local de trabalho ou em outras situações que exijam que se permaneça no lugar)

Question Title

* 15. Frequentemente corre ou sobe nas coisas em situações em que isso é inapropriado ( Nota: em adolescentes ou adultos, pode se limitar a sensações de inquietude)

Question Title

* 16. Com frequência   é incapaz de brincar ou se envolver em atividades de lazer calmamente

Question Title

* 17. Frequentemente fala demais

Question Title

* 18. Frequentemente tem dificuldade de esperar a sua vez (p.ex, aguardar uma fila)

Question Title

* 19. Frequentemente deixa escapar uma resposta antes que a pergunta tenha sido concluída (p.ex, termina a frase antes dos outros, não consegue aguardar a vez de falar)

Question Title

* 20. Frequentemente interrompe ou se intromete (p..ex, intromete-se na conversa, jogos ou atividades; pode começar a usar as coisas de outras pessoas sem pedir ou receber permissão; para adolescentes e adultos, pode intrometer-se em ou assumir o controle sobre o que os outros estão fazendo.

Question Title

* 21. Estou ciente de que este teste é meramente indicativo, não é um diagnóstico, e de que no caso de sentir necessidade devo procurar ajuda profissional.
Clique CONCLUÍDO para ver o resultado.
Tendo dúvidas envie mensagem pelo WhatsApp
+55(21)99972-2252

Question Title

* 22. Para receber novidades preencha aqui seu e-mail (opcional)

0 de 22 respondidas
 

T