Quem trabalha com educação sabe que não há como controlar o que acontece fora da sala de aula, mas que a vida diária dos alunos tem um impacto enorme em seu desempenho. Pensando nisso, especialistas da Harvard Graduate School of Education criaram um modelo de pesquisa que mede como os pais estão se empenhando para promover a educação de seus filhos fora da escola. Ela pergunta aos pais se eles monitoram ou não o uso de internet dos filhos e até que ponto eles deixam os filhos resolverem suas próprias dúvidas e problemas.
Esta pesquisa ajuda a entender se a educação e o aprendizado de seus alunos são promovidos também em casa. Os pais limitam o tempo dos filhos no computador? Eles incentivam seus filhos a serem mais independentes? Com que frequência os pais ajudam os filhos a se envolver com atividades educativas fora de casa? Quando você entende melhor o quanto os pais incentivam o aprendizado de seus filhos, fica mais fácil sugerir abordagens mais eficientes para ajudar a atingir os objetivos educacionais dos seus alunos. Se preferir, é fácil personalizar ou adicionar perguntas a este modelo para obter mais detalhes sobre como os pais orientam seus filhos fora da sala de aula.
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